BEGIN:VCALENDAR PRODID:-//Liferay Inc//Liferay Portal 7.4.3.132//EN VERSION:2.0 CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris LAST-MODIFIED:20261009T235635Z TZURL:https://www.tzurl.org/zoneinfo/Europe/Paris X-LIC-LOCATION:Europe/Paris X-PROLEPTIC-TZNAME:LMT BEGIN:STANDARD TZNAME:PMT TZOFFSETFROM:+000921 TZOFFSETTO:+000921 DTSTART:18910316T000000 END:STANDARD BEGIN:STANDARD TZNAME:WET TZOFFSETFROM:+000921 TZOFFSETTO:+0000 DTSTART:19110311T000000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZNAME:WEST TZOFFSETFROM:+0000 TZOFFSETTO:+0100 DTSTART:19160614T230000 RDATE:19170324T230000 RDATE:19180309T230000 RDATE:19190301T230000 RDATE:19200214T230000 RDATE:19210314T230000 RDATE:19220325T230000 RDATE:19230526T230000 RDATE:19240329T230000 RDATE:19250404T230000 RDATE:19260417T230000 RDATE:19270409T230000 RDATE:19280414T230000 RDATE:19290420T230000 RDATE:19300412T230000 RDATE:19310418T230000 RDATE:19320402T230000 RDATE:19330325T230000 RDATE:19340407T230000 RDATE:19350330T230000 RDATE:19360418T230000 RDATE:19370403T230000 RDATE:19380326T230000 RDATE:19390415T230000 RDATE:19400225T020000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZNAME:WET TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0000 DTSTART:19161002T000000 RRULE:FREQ=YEARLY;UNTIL=19191005T230000Z;BYMONTH=10;BYMONTHDAY=2,3,4,5,6,7, 8;BYDAY=MO END:STANDARD BEGIN:STANDARD TZNAME:WET TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0000 DTSTART:19201024T000000 RDATE:19211026T000000 RDATE:19391119T000000 END:STANDARD BEGIN:STANDARD TZNAME:WET TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0000 DTSTART:19221008T000000 RRULE:FREQ=YEARLY;UNTIL=19381001T230000Z;BYMONTH=10;BYMONTHDAY=2,3,4,5,6,7, 8;BYDAY=SU END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 DTSTART:19400614T230000 RDATE:19430329T020000 RDATE:19440403T020000 RDATE:19760328T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 DTSTART:19421102T030000 RDATE:19431004T030000 RDATE:19450916T030000 RDATE:19760926T010000 RDATE:19770925T030000 RDATE:19781001T030000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZNAME:WEMT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0200 DTSTART:19440825T000000 END:DAYLIGHT BEGIN:DAYLIGHT TZNAME:WEST TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 DTSTART:19441008T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:DAYLIGHT TZNAME:WEMT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 DTSTART:19450402T020000 END:DAYLIGHT BEGIN:DAYLIGHT TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 DTSTART:19770403T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;UNTIL=19800406T010000Z;BYMONTH=4;BYDAY=1SU END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 DTSTART:19790930T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;UNTIL=19950924T010000Z;BYMONTH=9;BYDAY=-1SU END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 DTSTART:19810329T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=3;BYDAY=-1SU END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 DTSTART:19961027T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=10;BYDAY=-1SU END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTAMP:20261016T145117Z UID:789de7d9-1094-2498-038c-d7a90b598b22 DTSTART;TZID=Europe/Paris:20231020T100000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20231020T152000 SUMMARY:A mesterséges intelligencia és a digitális kultúra tanítása DESCRIPTION: A mesterséges intelligencia és a\n digitális kultúra tanítása \n Református Pedagógiai Intézet „A\n mesterséges intelligencia és a digi tális kultúra tanítása” címmel\n szakmai napot szervez a digitális kultúr a tárgyat általános és\n középiskolában tanító kollégák számára.\n\n „A mesterséges intelligencia (MI) napjaink informatikájának\n slágertémája\ , s legújabb eredményei egyben a legtöbb aggodalommal\n figyelt fejlemény ek közé is tartoznak. Tagadhatatlan\, hogy a gépi\n tanuláson alapuló új megoldások alapvetően megváltoztatták az\n informatikát - s talán az élet ünket is.” – véli főelőadónk\, dr. Gulyás\n László egyetemi docens\, aki a Neumann János Számítógéptudományi\n Társaság (NJSZT) alelnöke\, a Meste rséges Intelligencia Szakosztály\n elnöke.  \nA szakmai nap középpontjába n a\n mesterséges intelligencia és az annak alapját adó programozás\n ta nításának gyakorlati lehetőségei állnak.\nMeghívott előadóink olyan lehető ségeket\n mutatnak be\, amelyek nagyban segíthetik\, szerves részét képez hetik a\n kerettantervi követelményekben szereplők tanításának.\nA Reform átus Pedagógiai Intézet által\n koordinált szaktanácsadók olyan ötleteket és platformokat is\n bemutatnak\, amelyekkel általános és középiskolai s zinten is\n megvalósítható a digitális kultúra tanítása\, illetve integrá lható más\n tantárgyak tanításába is.\n\n A rendezvény időpontja: 2023. október 20. (péntek) 10:00-15:20\n\n A rendezvény helyszíne: Budapest-Fas ori Református\n Kollégium Julianna Általános Iskolája (1071 Budapest\, R ottenbiller u.\n 43.) A rendezvény a 4. emeleten az informatikai előadóte remben kezdődik.\n\n A szakmai nap programja: \n\n \n \n IdőTéma Előadó\n \n 10:00-10:05KöszöntőSzűcsné Tihanyi Gyöngyi intézményve zető\n \n 10:05-10:15ÁhítatSomogyiné Ficsor Krisztina iskolalelkés z\n \n 10:15-11:455 Az M.I. ma - és holnapdr.\n Gulyás Lász ló egyetemi docens\, intézetvezető-helyettes\, ELTE\n Informatikai Kar\, Mesterséges Intelligencia Tanszék\,\n Egyetemi-Vállalati Együ ttműködési Intézet\n \n 11:45-12:30Hogyan keltsük fel a tanulók ér deklődését\n az informatika iránt?Kujbus Norbert IT Debrecen elnöke \n \n 12:30-13:00Szendvicsebéd\n \n 13:00-13:45Kezdeti lép ések a kódolás\n világábanAlbert Andrea szaktanácsadó\n \n 13:45- 14:30- A 7. osztályos Digitális kultúra c.\n tantárgy tanítá sának 1 éves tapasztalatai (általános iskolai\n pedagógusok) - A di gitális kultúra tantárgy integrációja\n (középiskolai tanárok)Debre czeni János szaktanácsadó\n Németh István szaktanácsadó\n \n 14:35-15:20Hogyan tanítsunk\n Flowgorithm-mel?Szabó Zsanett tanár \, doktorjelölt\, ELTE\n Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium\, ELTE IK\, Média- és\n Oktatásinformatika Tanszék\n \n\n Mit rejtenek a programban szereplő címek?\n● Az M.I. ma - és holnap: A mesterséges\n int elligencia "\;honnan jött és mit csinál?"\; és az MI\n kutatások történetének rövid áttekintése után érintjük a téma pontos\n meghatározás ának nehézségeit\, majd összefoglaljuk napjaink trendjeit -\n az MI kutat ó szemével. Végül kitérünk a Nagy Nyelvi Modellek (pl.\n ChatGPT-4) hatás ára az iskolában - és azon túl.\n● Hogyan keltsük fel a tanulók\n érdeklő dését az informatika iránt? Az IT Debrecen a debreceni\n informatikai cég ek közössége. Legfontosabb céljuk az informatikai\n képzés támogatása. Sz akmai anyagokkal\, versenyekkel\, pályázatokkal\n segítik a pedagógusok m unkáját\, hogy a tanulók minél szélesebb köre\n érdeklődjön a digitális k ultúra tantárgy\, az informatika\n tudományterület és végső soron az info rmatikai szakmák iránt.\n● A 7. osztályos digitális kultúra c.\n tantárgy tanításának 1 éves tapasztalatai: A kerettantervi témakörök\n az új tana nyag feldolgozásában. Módszerek\, lehetőségek a feldolgozás\n során\, esz közök\, amelyekkel színesíthetjük a tankönyvi anyagot. Ötletbörze.\n● Kezd eti lépések a kódolás világában:\n Programozási alapismeretek - izgalmas\ , játékos oktatási feladatok\n megoldásával alapvető kódolási\, logikai i smeretekre tesznek szert a\n diákok. A code.org oldalon egyszerűen létreh ozhatunk tanulói fiókokat\,\n feladatokat oszthatunk ki\, nyomon követhet jük diákjaink munkáját\,\n segítséget nyújthatunk a lassabban haladóknak. \n● A digitális kultúra tantárgy\n integrációja: Akár a matematika kerett antervben bevezetett újdonságok\n elsajátítását is segítheti\, ha digitál is kultúrából is feldolgozásra\n kerülnek az új fogalmak\, módszerek. A f izika is közelebb hozható a\n tanulókhoz\, ha anyagának részletei a digit ális kultúra tantárgy\n keretében is előkerülnek. Ötletbörze a gimnázium 9–12. évfolyamán\n digitális kultúra tantárgyat alap vagy fakultációs szi nten tanító kollégákkal.\n● Hogyan tanítsunk Flowgorithm-mel?: A\n Flowgo rithm jó lehetőséget nyújt a digitális kultúra tanítása során\n már a fel ső tagozaton az algoritmizálás témakör fogalmainak\n elmélyítésére\, az a lgoritmikus gondolkodás tanítására és elősegíti\n játékos programozásról a szöveg alapú kódolásra való áttérést.\n Bemutatásra kerülnek a program használatának előnyei\, lehetőségei\,\n tanítási tapasztalatai és néhány gyakorlati példa is. A szakmai nap a\n helyt adó intézmény informatikai t ermeiben kerül megrendezésre\, amely\n laptopokkal\, gépekkel felszerelt\ , azok használata akadálytalan. Saját\n eszközeiket is használhatják a ré sztvevők\, de ahhoz saját internet\n biztosítása is szükséges.\n\n Jelen tkezési határidő: 2023. október 16. (hétfő) 16:00\n\n \n Jelentkezni az alábbi linken lehet:\n\n \n https://forms.gle/9ZNrKV8bEsy5NxqL7\n\n A szakmai napon való részvétel ingyenes\, de regisztrációhoz kötött.\nA szak mai nap teljes időtartamán való\n részvételről igazolást állítunk ki (6*4 5 perces időtartamban)\, amely a\n 277/1997. Kormányrendelet értelmében b eszámítható a pedagógusok 7\n évenként kötelező 120 órás továbbképzésének 25%-át jelentő\, legalább 5\n órás\, nem akkreditált képzéseken való rés zvételbe. Szeretettel várjuk\n a kedves Kollégákat!\nDr. Szontagh Pál s.k . RPI igazgatója X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:

 A mestersé ges intelligencia és a\n digitális kultúra tanítása

\n

 Református Pedagógiai Intézet „A\n mesterséges intel ligencia és a digitális kultúra tanítása” címmel\n szakmai napot szervez a digitális kultúra tárgyat általános és\n középiskolában tanító kollégák számára.

\n

\n
„A mestersége s intelligencia (MI) napjaink informatikájának\n slágertémája\, s legújab b eredményei egyben a legtöbb aggodalommal\n figyelt fejlemények közé is tartoznak. Tagadhatatlan\, hogy a gépi\n tanuláson alapuló új megoldások alapvetően megváltoztatták az\n informatikát - s talán az életünket is.” – véli főelőadónk\, dr. Gulyás\n László egyetemi docens\, aki a Neumann J ános Számítógéptudományi\n Társaság (NJSZT) alelnöke\, a Mesterséges Inte lligencia Szakosztály\n elnöke.
 

\n

A szakmai nap középpontjában a\n mesterséges intelligencia és az a nnak alapját adó programozás\n tanításának gyakorlati lehetőségei állnak.

\n

Meghívott előadóink olyan lehetős égeket\n mutatnak be\, amelyek nagyban segíthetik\, szerves részét képezh etik a\n kerettantervi követelményekben szereplők tanításának.

\n

A Református Pedagógiai Intézet által\n koo rdinált szaktanácsadók olyan ötleteket és platformokat is\n bemutatnak\, amelyekkel általános és középiskolai szinten is\n megvalósítható a digitá lis kultúra tanítása\, illetve integrálható más\n tantárgyak tanításába i s.

\n

\n A rendezvény időpon tja: 2023. október 20. (péntek) 10:00-15:20

\n

\n A rendezvény helyszíne: Budapest-F asori Református\n Kollégium Julianna Általános Iskolája (1071 Budapest\, Rottenbiller u.\n 43.) A rendezvény a 4. emeleten az informatikai előadó teremben kezdődik.

\n

\n A szakmai nap programja: < /p>\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 12:30-13:00\n \n \n \n \n \n
IdőTémaElőadó
10:00-10:05KöszöntőSzűcsné Tihanyi Gyöngyi i ntézményvezető
10:05-10:15ÁhítatSomogyiné Ficsor Krisztina iskolalelkész
10:15-11:455 Az M.I. ma - és holnapdr.\n Gul yás László egyetemi docens\, intézetvezető-helyettes\, ELTE\n Infor matikai Kar\, Mesterséges Intelligencia Tanszék\,\n Egyetemi-Vállal ati Együttműködési Intézet
11:45-12:30 Hogyan keltsük fel a tanulók érdeklődését\n az informatika irán t?Kujbus Norbert IT Debrecen elnöke
Szendvicsebéd
13:00-13:45Ke zdeti lépések a kódolás\n világábanAlbert Andrea szaktanác sadó
13:45- 14:30- A 7. osztályos Digitális kultúra c.\n tantárgy tanításának 1 éves tapasztalatai (á ltalános iskolai\n pedagógusok) - A digitális kultúra tantárgy inte grációja\n (középiskolai tanárok)

Debreczeni János szakt anácsadó

\n

Németh István szaktanácsadó

14:35-15:20Hogyan tanítsunk\n Flowgorithm-me l?Szabó Zsanett tanár\, doktorjelölt\, ELTE\n Trefort Ágos ton Gyakorló Gimnázium\, ELTE IK\, Média- és\n Oktatásinformatika T anszék
\n

 

\n

\n Mit rejtenek a programban szereplő címek?

\n< p style=\"text-align: justify\;\">● Az M.I. ma - és holnap: A mesterséges\ n intelligencia "\;honnan jött és mit csinál?"\; és az MI\n kuta tások történetének rövid áttekintése után érintjük a téma pontos\n meghat ározásának nehézségeit\, majd összefoglaljuk napjaink trendjeit -\n az MI kutató szemével. Végül kitérünk a Nagy Nyelvi Modellek (pl.\n ChatGPT-4) hatására az iskolában - és azon túl.

\n

● Hogyan keltsük fel a tanulók\n érdeklődését az informatika iránt? A z IT Debrecen a debreceni\n informatikai cégek közössége. Legfontosabb cé ljuk az informatikai\n képzés támogatása. Szakmai anyagokkal\, versenyekk el\, pályázatokkal\n segítik a pedagógusok munkáját\, hogy a tanulók miné l szélesebb köre\n érdeklődjön a digitális kultúra tantárgy\, az informat ika\n tudományterület és végső soron az informatikai szakmák iránt.

\n

● A 7. osztályos digitális kultúra c.\n tantárgy tanításának 1 éves tapasztalatai: A kerettantervi témakörök\n az új tananyag feldolgozásában. Módszerek\, lehetőségek a feldolgozás\n s orán\, eszközök\, amelyekkel színesíthetjük a tankönyvi anyagot. Ötletbörz e.

\n

● Kezdeti lépések a kódolás vil ágában:\n Programozási alapismeretek - izgalmas\, játékos oktatási felada tok\n megoldásával alapvető kódolási\, logikai ismeretekre tesznek szert a\n diákok. A code.org oldalon egyszerűen létrehozhatunk tanulói fiókokat \,\n feladatokat oszthatunk ki\, nyomon követhetjük diákjaink munkáját\,\ n segítséget nyújthatunk a lassabban haladóknak.

\n

● A digitális kultúra tantárgy\n integrációja: Akár a mat ematika kerettantervben bevezetett újdonságok\n elsajátítását is segíthet i\, ha digitális kultúrából is feldolgozásra\n kerülnek az új fogalmak\, módszerek. A fizika is közelebb hozható a\n tanulókhoz\, ha anyagának rés zletei a digitális kultúra tantárgy\n keretében is előkerülnek. Ötletbörz e a gimnázium 9–12. évfolyamán\n digitális kultúra tantárgyat alap vagy f akultációs szinten tanító kollégákkal.

\n

● Hogyan tanítsunk Flowgorithm-mel?: A\n Flowgorithm jó lehetőséget nyújt a digitális kultúra tanítása során\n már a felső tagozaton az algor itmizálás témakör fogalmainak\n elmélyítésére\, az algoritmikus gondolkod ás tanítására és elősegíti\n játékos programozásról a szöveg alapú kódolá sra való áttérést.\n Bemutatásra kerülnek a program használatának előnyei \, lehetőségei\,\n tanítási tapasztalatai és néhány gyakorlati példa is. A szakmai nap a\n helyt adó intézmény informatikai termeiben kerül megren dezésre\, amely\n laptopokkal\, gépekkel felszerelt\, azok használata aka dálytalan. Saját\n eszközeiket is használhatják a résztvevők\, de ahhoz s aját internet\n biztosítása is szükséges.

\n

\n Jelentkezési határidő: 2023. október 16. (hétfő) 16:00

\n

\n
\n Jel entkezni az alábbi linken lehet:

\n

\n
\n https ://forms.gle/9ZNrKV8bEsy5NxqL7

\n

\n
A szakmai napon való részvétel ingyenes\, de regisztrációhoz kö tött.

\n

A szakmai nap teljes időtarta mán való\n részvételről igazolást állítunk ki (6*45 perces időtartamban)\ , amely a\n 277/1997. Kormányrendelet értelmében beszámítható a pedagógus ok 7\n évenként kötelező 120 órás továbbképzésének 25%-át jelentő\, legal ább 5\n órás\, nem akkreditált képzéseken való részvételbe. Szeretettel v árjuk\n a kedves Kollégákat!

\n

Dr. Szontagh Pál s.k.
RPI igazgatója

LOCATION: END:VEVENT END:VCALENDAR